Le lycée Paul Robert, un partenaire important de Lilas en Scène.

 2008 / 2012 : Atelier hebdomadaire hors temps scolaire sur la base du volontariat, en partenariat avec le dispositif « Territoire en direct » de la Maison du Geste et de l’Image. Le travail engagé avec le lycée a débuté par un atelier de 50 heures réparties en séances de 2 heures hebdomadaires à destination des élèves volontaires de terminale et de première, conduit par Laurence Delaforcade et Carine Galietti, professeurs, Valérie Blanchon et Valentina Fago comédiennes. Chaque saison, le travail des élèves a été présenté à Lilas en Scène.

 2012 / 2013 : le projet « Othello » avec une classe du lycée professionnel. Aux côtés de Marianick Leroux, enseignante d’anglais et de Florence Panné, professeur de français, Marion Suzanne  propose aux élèves d’une terminale du lycée professionnel de raconter l’histoire d’Othello en quelques tableaux.

 2013 / 2015 : une résidence territoriale d’artiste soutenue par la DRAC Ile-de-France : trois classes de seconde sur deux ans, soit une centaine d’élèves accompagnée dans un travail hebdomadaire par Marion Suzanne  sur le créneau de l’accompagnement personnalisé. Les professeurs participant au projet : Mickaël Soussi, professeur de Mathématiques , Catherine Garnier, professeur de Lettres, Jennifer Caux, professeur d’Economie, Antonella Scarpelli, professeur d’Italien.

L’idée de départ était d’amener les adolescents à poétiser leur quotidien. Pour tenir la barre, nous comptions sur quelques piliers de la littérature épique : Homère, Dante, Cervantès et Rabelais. Joyce écrit : "chaque jour, c'est beaucoup de jours, jour après jour. Nous marchons à travers nous-mêmes, rencontrant voleurs, fantômes, géants, vieillards, jeunes gens, épouses, veuves, frères d'amour. Mais toujours nous rencontrant nous-mêmes."
Envisager sa vie comme une aventure donc, une quête, une recherche…, recherche de l’être aimé, d’un idéal, de soi-même… Des œuvres « grand spectacle » certes mais qui permettent d’aborder des questions  psychologiques, intimes, politiques, de grandes aventures fabuleuses mais aussi des récits de quête, des récits d’amour, des récits qui touchent à toutes les grandes questions des individus. Improvisations, recherches, écriture…

Chaque saison, le travail de l’année s’est conclu par une exposition dans le hall du lycée et une présentation du travail dans le « jardin d’hiver »

Voir aussi la rubrique "archives" de cette page qui propose textes et photos issus de ces projets.